sábado, 11 de octubre de 2014
Diario de doble entrada
|
1.Ficha
bibliográfica:
Olga
Catasus Poveda, miembro del colectivo Tribu
2.0
|
|
|
2.Resumen completo
de la lectura
Un
paseo por la red es una narración de
cómo transcurrieron los acontecimiento para el desarrollodel proyecto sobre
la integración precisamente de los medios audiovisuales, desde el momento que
la escritora es contactada por la señora Diriga con el propósito de
participar en un estudio sobre los
blog en la educación infantil.
Desde
ese entonces comenzaron a gestionarse una serie de encuentros donde la
escritora socializaba conmas personas interesadas en su proyecto vieron una
serie de películas que lo conectaron con el ambiente infantil y despertaron
su memoria de esa época, resultado de estos encuentros el 4 de septiembre del
20012 la Telefónica y la Academia de cine realizaron la primera jornada de
Cine y Educación,a partir de ese momento se debatió la posibilidad de
construir un plan audiovisual nacional.
|
Opinión sobre el
contenido general de la lectura
El
escrito hace referencia al esfuerzo hecho por un grupo de personas para poder
llevar a cabo el proyecto de implementar los audiovisuales con los niños
especialmente.
El
tema es bastante abarcador puesto que el uso de estas técnicas en el aula con
los niños implica el hecho de que estos se familiaricen con la tecnología ya que hoy en día esta va
en crecimiento y ellos se verán envuelto en este medio; es más bien ir
preparándolo para un mejor desarrollo en esta área.
|
|
3.Cinco puntos
provocativos:
1.
Atención a la diversidad.
2.
Búsqueda de nuevas tecnologías y medios
para estimular la motivación del alumnado para aprender .
3.
La primera jornada de Cine y Educación.
4.
Estimulación para lectura
5.
La participación de la familia en el ámbito
escolar
|
Razones por la que
lo consideramos provocativos :
1.
La diferencia es parte del ser humano por
lo cual la atención a esta hace que nos entendamos de manera más efectiva.
2.
Es preciso mantenerse a la vanguardia de
las tecnología si queremos que los alumnos encuentre atractivo el proceso de
enseñanza aprendizaje puesto que esto también investigan los medios que van
evolucionando.
3.
Porque este es el momento donde captan la
atención de las personas que están envuelta en esta
área y que le pueden facilitar el desarrollo de la misma.
4.
Para así formar estudiantes críticos
capaces de indagar por sus propios medios y no estar sustento a todo lo que
el docente dice.
5.
Puesto que la familia es el primer vinculo
del estudiante se hace necesario involucrar a esta en su proceso de
aprendizaje porque son lo que darán el empuje q le hace falta para alcanzar
sus objetivos.
|
|
Pregunta
¿Cuáles
técnicas se podrían utilizar para involucrar a la familia en el ámbito
escolar?
|
Promover
reuniones con los padres y tutores
Organizar
cursos donde se le explique a la
familia las técnicas que utilizan sus hijos en las aulas
|
jueves, 9 de octubre de 2014
ENSAYO SOBRE LA COMPUTADORA Y SUS COMPONENTES
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
Betsaida
Abigail Peralta Mercedes
Nombre
Tecnología
de la Información aplicada a la
educación
Asignatura
Diplomado
en habilitación docente
Curso
Reyna
Hiraldo
Facilitadora
PREGUNTAS SOBRE EL VIDEO
• ¿Qué papel debe jugar el docente en relación al tipo de aprendizaje que
realizan los alumnos?
El papel del
docente debe ser la preocupación de saber si
los estudiantes están aprendiendo, es decir cuales el producto de su
enseñanza t que efecto esta causa en sus estudiantes.
• ¿Cuál es tu rol como docente en función a los estilos de aprendizaje?
Nuestro rol como docente no es ser un ente pasivo
donde se cree que vamos a llenar la cabeza del
estudiante con nuestros conocimientos, más bien debemos tener una
actitup proactiva donde el estudiante sea parte de lo que enseñamos no basta
solamente con ser motivador tenemos que emplear esa motivación a la enseñanza
• ¿Cómo pueden apoyarte las TIC en este proceso de formación?
Las TIC
desempeñan un papel importante en este proceso porque apoyan la parte de la
motivación del docente hacia el
estudiante y con llevan a la integración del estudiante con el proceso de
aprendizaje lo mantienen al tanto y despiertan su interés por nuevos asuntos.
jueves, 2 de octubre de 2014
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)