Algo nuevo: ENSAYO SOBRE LA COMPUTADORA Y SUS COMPONENTES

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Betsaida Abigail Peralta Mercedes

Nombre

Tecnología de la Información aplicada a la educación

Asignatura

Diplomado en habilitación docente

Curso

Reyna Hiraldo

Facilitadora

INTRODUCCIÓN

El presente ensayo consta de la definición de varios conceptos entre los cuales se encuentran.

La computadora teorías y sus componentes, hardware y software, software educativo, interactivo, comercializado, introducción a la computadora en el aula y gestión de las plataformas formativas.

EL COMPUTADOR

Es un aparato electrónico que tiene el fin de recibir y procesar datos para la realización de diversas operaciones.

La teoría de la información surgió a finales de la segunda guerra mundial en los años 40, fue iniciada por Claude E Shannon. En esta época se buscaba utilizar de manera más los canales de comunicación enviando una cantidad de información por un determinado canal y medio

Esta teoría es el resultado de trabajos comenzados en la década 1910 por Adrei A. Markovi a quien le siguió Ralp v. L. Hartley en 1927, finalmente Claude Elwood Shannon,matemático, ingeniero electrónico y criptógrafo estadounidense conocido como el padre de la información Junto Warren Weavar contribuyó a la culminación y asentamiento de la teoría matemática de la comunicación 1949 que hoy es mundialmente conocida por todo como la teoría de la información. Weaver consiguió darle un alcance superior al planteamiento inicial, creando un modelo simple y lineal: Fuente, codificador, mensaje canal, decodificador, destino

COMPONENTES DE LA COMPUTADORA

Una pc está compuesta por los siguientes elementos que son:

· Hardware

· Software

Definiéndolos podríamos decir que:

· El hardware: son los componentes físicos de la computadora todo lo que podemos ver y tocar lo clasificaremos en dos tipos: El que se encuentra dentro de la torre o CPU y que por lo tanto no podemos ver a simple vista. El que se encuentra alrededor de la torre o CPU, y que por lo tanto podemos ver y le denominamos periféricos

· El software: Son las instrucciones que el ordenador necesita para funcionar, no existen físicamente

Existen dos tipos de software:

· Sistemas operativos: Tienen como misión que el ordenador gestione sus recursos de forma eficiente, además de permitir su comunicación con el usuario.

· Aplicaciones: Son programas informáticos que tratan de resolver necesidades concretar del usuario, como por ejemplo: escribir, dibujar, escuchar música etc.

SOFTWARE EDUCATIVO

Es aquel que está destinado a la enseñanza y el aprendizaje y que permite además el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Por otra parte un software interactivo, es un programa de capacitación en informática que tiene video, animación, y ejemplos para acceder de una manera sencilla, rápida, dinámica y asa facilitar el aprendizaje.

EL SOFTWARE COMERCIAL

Es el software libre o no que es comercializado, es decir que existen sectores de la economía que lo sostienen a través de su producción, su distribución o soporte además de esto, una característica es que pueden ser libre o no.

INTRODUCCIÓN A LA COMPUTADORA EN EL AULA

Un año decisivo para el uso de la computadora en la escuela fue 1966, en este año fue incorporado un lenguaje de programación llamado TUTOR, que permitía preparar material didáctico para usarse directamente en la computadora.

La mayor disponibilidad de este tipo de equipos ha permitido que los docentes adopten estos instrumentos pedagógicos a su propio ritmo y con su propio sistema de planificación de las actividades diarias. Por ejemplo, los estudiantes pueden realizar ejercicios de diferentes temas del programa de estudios y el docente puede registrar sus avances en la computadora para fines de evaluación formativa. También puede usar pizarras electrónicas para presentar datos y gráficos y manipular la información para mejorar el aprendizaje

Plataforma informativa: E s un programa informático que permite la creación de un aula virtual a través de la cual se pueden impartir cursos online donde el profesor y el alumno se pueden comunicar mediante distintas herramientas electrónicas.

CONCLUSIÓN

Al analizar los diferentes puntos de este ensayo nos encontramos con una parte de lo que fue la teoría de la computadora ofrecimos una defunción de lo que es esta, procuramos definir sus componentes, definimos tres diferentes tipos de software y presentamos una definición de lo que fue la introducción de las computadoras al aula.

Presentamos los componentes de la computadora

Además ofrecimos una definición de la que es plataforma informativa